首页 > > 典型 > 正文

亲子阅读 重在习惯培养|

恩施市施州民族小学 杨成喜

时下,人们很重视亲子阅读。亲子阅读重要的是培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。

培养热爱读书的习惯。终身学习的基础是养成阅读习惯,自觉从各种书籍汲取营养。家长应培养孩子主动参与阅读,利用各种好书,给足时间,广泛涉猎,多方吸纳。开阔孩子的视野,扩大阅读的面与量,培养孩子多读书、好读书、读好书的习惯。

培养独立思考的习惯。家长要为孩子创造充分思考的机会,要善于设疑,创设问题情境,让孩子在疑难处细思,在精彩处精思,在无疑处深思。

培养敢于想象的习惯。当孩子接受语言文字信号的同时,在脑海里浮现画面,结合自己的经验,大胆想象,体验情感,感受意境,增强阅读的主动性、生动性和创造性。

培养喜欢积累的习惯。要把 观其大意 与 寻章摘句 结合起来。阅读过程中,家长提醒孩子可以圈点勾画,提要批注,局部钻研;可以写读书心得,把握文章内涵;可以采用笔记、卡片、录音等形式摘录好词佳句、精彩片段,背诵记忆,丰富积累,集腋成裘,储备运用。

培养善于运用的习惯。家长要指导、鼓励孩子善于把从阅读中汲取的思想、文化、知识营养和表达方法运用于说话、写作之中,将阅读与运用有机结合,使自己的语文素养不断提升。

责任编辑:刘艳


如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

文明长沙网 版权所有 Copyright © 2015-2020

本站提供内容仅供参考,使用前务请仔细阅读