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亲子卡通 [青春期的孩子也很可爱 亲子交流多留时间让孩子表达]

۲iMt)ix]5]:v^M{i]4瞿高中孩子的相处心得。史沫苒上高中后,他基本每天晚上都去接史沫苒放学,如果有应酬,也会尽量在她放学前结束。放学路上,史沫苒时常会挽着爸爸的胳膊和他聊学校发生的事,回家后爸爸还会陪她吃点水果、喝点粥。“充裕的聊天可以让父母及时了解孩子的情绪变化”。

高一分科分班时,爸爸根据史沫苒平时各科成绩在学校的排名,建议她选择历史而放弃物理,因为在各科中她的物理成绩偏低。但是史沫苒不愿意选择历史,家里召开了多次家庭会议,史沫苒认为自己历史成绩今后提升的空间不大,此外她以后想学医,选择物理非常合适。最后,史沫苒的父母尊重了她的选择。

史爸爸说,和孩子交流需要放下做家长的身份,平等交流,家里的大事也会征求孩子的意见——一方面可以让她体验一下做大人的感觉,同时也给了她表达的空间。

刘正奎表示,家长和孩子沟通时,倾听很重要,“我听过很多青春期孩子和父母的对话,一般情况下,如果父母说的时间控制在谈话时长的1/3以内,沟通一定是顺畅的。而实际情况是,大部分青春期孩子的父母和孩子谈话时,往往自己占用了90%的时间,只给孩子留下10%的讲话时间。”

此外,刘正奎还说,很多家长习惯单向给孩子提各种要求,这背后其实是家长们在满足自己内心的需求。而实际上,家长和孩子应该一起努力,满足对方的需求。像一些家长经常对孩子说,我长这么大了,吃过的盐比你吃过的米都多……其实家长们做爸爸妈妈的时间也并不长。

我不是个坏孩子,只是不太爱学习

同样上高中的张华翼的烦恼来自交友方面,“我性格活泼、喜欢运动、喜欢交朋友,同学们都说我自带喜感,所以我一直有好多朋友。但前段时间我听到一个很要好的同学说,因为我的学习成绩不太好,他家里人不太希望他跟我一起玩,怕我影响他的学习。他很为难,我也很郁闷、很委屈。”

“讲真话,我觉得我不是个坏孩子,只是不太爱学习罢了,我热爱集体、乐于助人,积极参加校内外组织的各项活动,英语演讲大赛、朗诵、话剧表演也都有不错的成绩。但被误解的滋味,真的不好受。”张华翼说。

张华翼的妈妈对此也很无奈,“我认为每个孩子都有优缺点,父母只是以学习成绩来给孩子贴标签太过片面。如果发现孩子人际交往出现问题,可以多引导孩子发现其他孩子身上值得学习的东西。多看优点、互相学习、共同进步才是最好的!毕竟,智商和情商都十分重要。”

刘正奎表示,爱和信任是孩子成长的内在需求,孩子乖的时候,家长一般会给予爱和信任;但是当孩子犯错的时候,其实更需要爱和信任。青春期的叛逆是孩子成长和改变的信号。他希望家长在孩子青春期期间给予他们更多爱和信任。

活动现场,中国人口宣传教育中心主任姚宏文、中国疾病预防控制中心妇幼保健中心副主任金曦与桓台一中学生、家长、教师代表共同发出“心理健康倡议书”,倡导全社会共同关注青少年心理健康问题。学生代表和出席活动的有关领导共同启动了心理健康进校园活动,该活动将陆续在7个省(区、市)的9所健康促进学校中开展。

中国青年报·中国青年网记者 刘昶荣 来源:中国青年报

2019年10月17日 07 版



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