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《小欢喜》展现中国家庭教育群像 欢喜虽小也要微笑:什么什么虽小

陶虹(右)饰演的妈妈

海清(后右)黄磊一家子

i|iiiuky大学的孩子永远成了这个家的客人,再也没有亲密的三人行关系,这是大别离。

与此同时,高考不仅是一个分数,更是一个家庭对过去18年交出的一份答卷,不只是孩子,也包括父母。

作为家庭剧,《小欢喜》的进步体现在家庭内部的地位平等与公平对话。在高考的压力下,在父母与子女之间相互较力的同时,也可以看到他们之间更多的理解与尊重,哪怕在要求子女重视高考这件事上,父母也已经很少再动用权威,而是更多采取生活上的照顾、情感上的沟通以及谈判式的交流等方式。尤其是三位父亲角色,更是以朋友的身份尝试与子女建立对话关系,这是以往剧作较少见到的。譬如,季胜利一直支持孩子的赛车梦,但也希望孩子好好高考,梦想的实现需要知识储备。方圆支持方一凡的艺考梦,因为方一凡有这方面的潜质,而他自己也喜欢。哪怕宋倩(陶虹饰)不支持英子去南京大学,乔卫东(沙溢饰)也愿意支持女儿的航天梦。

其实编剧不用去编,因为都在你身边,我这个编剧写的是身边的剧。

实际上,不光在塑造人物形象方面黄磊夹带了 私货 ,他也将自己的亲子、教育理念贯彻其中。生活并不会因为一部戏立竿见影改变什么,面对生活和高考,该焦虑还是焦虑,父母和孩子该有的矛盾还是会在,但《小欢喜》至少给予观众一些暖心的鼓励和启示,一些可供参考的方法论,让父母和孩子走近一点点,能互相理解一点点,《小欢喜》让大家有点小进步,已经善莫大焉。(记者 吴翔)



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