引导家庭教育，社区应有新作为。
父母是孩子的第一任老师，父母的言谈举止对子女的影响很大。那些成绩优秀，日后功成名就的孩子，其父母都曾经给予孩子积极正确的引导。
现在，一些年轻家长忽视家庭教育，以为把孩子送到学校就万事大吉，认为孩子的教育完全是老师的责任，与家长无关。其实，家庭、学校和社会是孩子的生存环境，也是孩子受教育的地方，但因为孩子与家长有血缘关系，孩子就与家长最亲，因此家庭是孩子最重要的成长环境。另外，因为孩子与家长相处时间最长，关系最亲密，所以家庭教育显得至关重要。
记者在采访中了解到，在小学期间成绩排名相近的孩子，在中学学习成绩有很大差异，日后考取的大学或发展更有很大差异，有的考取名牌大学，有的中学就辍学，还有的上了高中却不参加高考，也不找工作，在家成了“啃老族”。究其根本原因，就是家庭环境不同，家庭教育水平不同，家庭教育水平高的，孩子成长顺理成章，德才兼备，升学、就业一路顺风；反之，忽视家庭教育，孩子的缺点、毛病较多，与人相处的能力较差，就业能力就更差一些。
记者呼吁，社区“两委”引导居民关注家庭教育质量，帮助居民提高家庭教育水平，培养更多品学兼优的青少年，为国家繁荣和民族复兴大业做贡献。
培养良好行为习惯
家长有更多的时间与子女相处，也就有更多的时间教育孩子。家庭教育从哪里开始，怎样做才能让孩子接受更好的家庭教育？
记者在溪湖区河东街道立新社区采访时，社区“五老”邱广珍告诉记者：“家庭教育，要从培养孩子良好的行为习惯入手。首先要做到自己的事情自己做；其次要养成干净、整洁的习惯；第三要教孩子学会说话，懂礼貌，养成尊重长辈的习惯。”邱广珍认为，很多成年人吃饭吧唧嘴、在公共场所随地吐痰、饭前不洗手等不良习惯都是儿时缺乏良好家庭教育的表现。
说到培养孩子良好的行为习惯，平山区东明街道新闻社区董大爷的家庭教育也许会给我们许多启示。董大爷有三个女儿，都是上个世纪八十年代和九十年代的大学生，小女儿还考上了北京大学。在孩子小的时候，每当孩子放学回到家里，董大爷就拿一本书看。孩子们看见爸爸读书，就纷纷去写作业或看书，久而久之都养成了爱读书的好习惯。
增强社会公德意识
厚德载物，这是众所周知的道理。如何让子女具有更多优秀品德，很多家长却感到迷茫。本溪市实验小学教师付玉清老师认为，增强子女的公德意识，是家庭教育的重要组成部分。在日常生活中，我们经常看到社区居民在楼道乱堆乱放，从楼上往下丢垃圾杂物，任凭爱犬随地大小便，乘公交车抢座、占座等，究其根本原因，就是缺乏公德意识。如果我们从小培养孩子的公德心，教育孩子时时处处为别人着想，孩子长大后必然不会做出违背社会公德的事情来。
某社区一名牌大学毕业生李某参加工作后，很快被单位辞退，后来他又先后找了几份工作，都是做了不久就被单位辞退。这位高材生业务水平很高，但缺乏公德意识。他在禁止吸烟的办公室吸烟，上班时吃零食不说，还把食品包装袋等垃圾乱丢，上卫生间不冲马桶，经常不打招呼就使用别人的电脑。总之，与李某共事的同事、领导都认为李某缺乏公德意识。
南芬区铁山街道三十六户社区居民周阿姨教育子女颇有心得，她说公德意识是孩子走向社会与人相处的重要法宝。她女儿上托儿所的时候，因为走路碰到小伙伴，与小伙伴发生冲突，回家后感到很委屈，让妈妈替她“出气”。周阿姨没有按照女儿的话去做，而是告诉孩子不要损害别人的利益，要团结小朋友，和小朋友友好相处。从那时起，她经常给女儿带一些小食品，让女儿分给其他的小朋友。后来，她的女儿不论在托儿所，还是上小学、念中学、读大学，都能交到许多好朋友。周阿姨的女儿大学毕业后，由于她出色的交往能力，很快成为一家大公司的高管。
培养自立自强信念
现在，一部分成年的子女结婚后无法维持正常的生活，需要双方父母接济，有的父母干脆把一张工资卡交给子女，而老两口靠一张工资卡生活。啃老方式略有不同，但啃老的现象颇为普遍。
平山区东明街道立信社区负责人张艳娟说，现在成年子女啃老不足为奇，奇怪的是有的子女在啃老过程中表现得心安理得，没有人性。反倒是让倾其所有的父母弄得战战兢兢，如履薄冰。反思这种现象的根本原因，就是父母从小没有培养孩子自立自强的意识，没有教子女学会感恩。
明山区东兴街道春明社区居民老赵下岗失业又离婚，一个人带儿子过日子。为了生活，老赵四处打零工，又苦又累不说，还赚不了几个钱。尽管生活比较困难，但老赵教育儿子要自立自强，要刻苦读书。在老赵的教育下，孩子不仅学习成绩优异，还经常帮爸爸做饭、洗衣服、收拾家务。后来，孩子考上了名牌大学，在大学四年时间，不仅自己挣学费和生活费，偶尔还给父亲寄钱。老赵说，孩子一直感激父亲在他心灵深处埋下了一颗自立自强的种子。
做好点滴知识积累
对于孩子的成长来说，开发智力和知识积累非常重要。一些文化水平不高的家长，培养了优秀的儿女，用的就是“铁杵磨成针”秘籍。
平山区东明街道东明社区居民老李只有小学文化，两个儿子都考进名牌大学。老张说，他告诉孩子，只要功夫深铁杵磨成针。很多孩子上了中学语文成绩不好，而老张的孩子读初中时语文成绩突出。因为他在孩子上托儿所的时候，就指导孩子积累知识。不仅背诵唐诗宋词，还把平时看到、听到的小窍门都记下来，把孩子亲身经历的一些有趣事、感人事都写下来，他没有能力修改，但总是给孩子一些鼓励。老张说，这种看似简单的积累让两个孩子受益匪浅，孩子长大后都承认，良好的家庭教育是他们日后取得成功的关键因素。
别过早地放弃孩子
一名教师每天面对几十名学生，没有太多的时间对某个学生进行单独辅导。在中小学阶段，很多教师更加关注那些出类拔萃的学生，对学习成绩较差以及各方面表现一般孩子，往往采取冷漠和忽视的态度。
家庭是开展个性化教育的沃土，是家长单独辅导孩子的课堂。一位善于教育子女的家长，会根据孩子的实际情况进行调整，给孩子更好的家庭教育。一名姓刘的家长帮助被小学老师称为“傻子”的儿子考入本溪高中，而后又帮助孩子考进东北大学，并且“本硕连读”。我们不必说这位家长花费了多少心血，也不必说孩子的外公如何帮助孩子补习英语，我们只想说，家庭教育是孩子成才的重要保障。那些只想依赖学校的家长，那些只知道埋怨孩子、责备孩子的家长，请你们清醒一些吧！
希望社区“两委”发挥组织优势，把居民中间的优秀家长成功教育子女的经验进行推广，帮助更多的家庭培养更多的优秀人才；也希望社区关工委帮助那些不懂、不会培养孩子的家长提高家庭教育水平，让更多的孩子接受良好的家庭教育，帮助孩子们走上人生的成功之路。
